Lehre

Poppy, une plateforme pour l'éducation

Poppy: Eine Roboterplattform Für Schulen

In diesem Interview beschreibt Michel Wendling, Professor für Ingenieurwissenschaften an einem Gymnasium von Grasse (Frankreich) seine Erfahrungen mit dem Roboter Poppy. WAHL DES POPPY..? 1. Wie haben Sie von Poppy erfahren? Für die Reform der Abiturzweige SSI (Ingenieurwissenschaften) und STI2D (Wissenschaft und Technologie) habe ich einen humanoiden Roboter gesucht. Ein Kollege wollte den Roboter NAO[…]
Read this article >>

Weiterlesen