Cette leçon découpée en 3 sessions d’une heure et demie chacune fait suite aux premiers acquis du cycle 3, qui ont été exploré dans notre activité avec Cozmo pour le CM1.
En classe de CM1, les élèves ont programmé des déplacements, ont étudié la notion d’algorithme et ont compris la différence entre déplacement relatif et déplacement absolu.
D’autres notions de programmation et de mathématiques vont être étudiés avec Cozmo. Au CM2, les élèves doivent savoir :
- Calculer le périmètre et l’aire d’une surface (carré, rectangle)
- Multiplier et diviser des nombres
- Améliorer un algorithme en utilisant les boucles
Plus de détails sur cette activité avec Cozmo conçue pour le CM2
- Durée → 3 sessions de 1h30
- Niveau → Cycle 3, CM2
- Disciplines → Introduction à la programmation et aux sciences
- Objectifs pédagogiques (liens avec le programme)
- Notions d’algorithmique
- Objets programmables
- Programmer les déplacements d’un robot
- Calcul de périmètre
- Travail en collaboration
- Sciences : le système solaire
- Matériel nécessaire → Robot Cozmo, fiche d’activité imprimée et piste « système solaire » pour Cozmo
Dans l’activité que nous vous proposons, les élèves aborderont :
- Le repérage et le déplacement dans l’espace
- La différence entre déplacement relatif et déplacement absolu
- La programmation des déplacements d’un robot
- Le test de plusieurs pistes de résolution