Inirobot

Das Inirobot-Modul in die Lehrpläne von Schulen

IniRobot ist eine Sequenz pädagogischer Aktivitäten mit dem Ziel, die Robotik und Programmierung in der Grundschule kennen zu lernen; speziell im Zusammenhang mit außerschulischen Aktivitäten. Die für dieses Modul gewählte Roboterplattform ist der Schulroboter Thymio II. Seine kleinen Abmessungen, sein geringes Gewicht und seine vielen bunten LEDs machen ihn zu einem idealen Lernwerkzeug für Kinder.[…]
Read this article >>

Weiterlesen
Apprentissage-et-robotique-un-entretien-avec-didier-roy-2

Robotik im Unterricht: Interview mit Didier Roy (II)

Entdecken Sie den zweiten Teil unseres Interviews mit Didier Roy ; Lesen Sie den ersten Teil hier! Génération Robots : Woran liegt es Ihrer Ansicht nach, dass Kinder so auf den Thymio 2 ansprechen und die Website „Dessine-moi un robot“ (Zeichne mir einen Roboter) so beliebt bei Lehrenden ist? Didier Roy : Mit dem Roboter Thymio[…]
Read this article >>

Weiterlesen
Apprentissage-et-robotique-un-entretien-avec-didier-roy

Robotik im Unterricht: Interview mit Didier Roy

Langsam aber sicher machen sich die Schulen im 21. Jahrhundert daran, die neuen Technologien in den Lehrplan zu aufzunehmen und im Unterricht einzusetzen. Die Nutzung der Informationstechnik und Robotik im Unterricht bietet nämlich erhebliche Vorteile: Schülerinnen und Schüler sind motivierter, können dort abgeholt werden, wo sie stehen, und es kommt seltener zu schulischem Versagen. Wir[…]
Read this article >>

Weiterlesen
Thymio dans les écoles avec Inirobot

Projekt IniRobot: Der Thymio II hält Einzug in Schulen

Immer mehr französische Schulen wagen den Einstieg in die digitale Revolution, und neue Fächer wie Computerprogrammierung (Coding) und Robotik tauchen in den Schulprogrammen auf. Außerdem sieht die von der Regierung für 2015 geplante Erneuerung der Lehrpläne die Einführung von außerschulischen Aktivitäten in allen Schulen Frankreichs vor. Vor diesem Hintergrund hat sich das Forschungsteam Flowers des INRIA (Institut[…]
Read this article >>

Weiterlesen